上海2025年11月30日 /美通社/ -- 11月29日，2025立邦「為愛上色」分享會(huì)暨第九屆中國大學(xué)生農(nóng)村支教獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在上海浦東美術(shù)館溫情啟幕。

本次活動(dòng)以"愛的坐標(biāo)"為核心主題，串聯(lián)起東、南、西、北多地的公益敘事——從甘肅酒泉的美育深耕到內(nèi)蒙古額爾古納的墻繪傳情，從江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的民族團(tuán)結(jié)支教到企業(yè)伙伴的協(xié)同踐行，既集中展現(xiàn)年度公益成果，更鐫刻了這一公益平臺(tái)16年深耕的堅(jiān)實(shí)足跡。其獨(dú)創(chuàng)的開放共享的公益平臺(tái)合作模式，更成為公益領(lǐng)域可復(fù)制推廣的成功典范。

「為愛上色」16年
  影響近8500萬人

自2009年發(fā)起以來，立邦「為愛上色」始終堅(jiān)守立邦創(chuàng)始人吳清亮先生"回饋家鄉(xiāng)、助力教育"的初心使命，從偏遠(yuǎn)校園的墻面美化這一細(xì)微卻堅(jiān)定的起點(diǎn)出發(fā)，逐步構(gòu)建起四大核心項(xiàng)目矩陣：彩色校園涂刷為質(zhì)樸校舍注入鮮活活力，ART+墻繪創(chuàng)作以藝術(shù)巧思點(diǎn)亮城市和校園，快樂美術(shù)教室精準(zhǔn)填補(bǔ)鄉(xiāng)村美育資源缺口，大學(xué)生農(nóng)村支教獎(jiǎng)則為青年搭建起踐行公益的實(shí)踐舞臺(tái)，四大板塊協(xié)同發(fā)力，讓愛與美育的種子廣泛播撒。

16年間，立邦以"難而對(duì)的事"為信念，將社會(huì)責(zé)任融入公益實(shí)踐，讓愛心足跡遍布中國32個(gè)省級(jí)行政區(qū)的200余個(gè)城鎮(zhèn)：累計(jì)完成464所校園美化工程，捐建405間快樂美術(shù)教室，培訓(xùn)493名美術(shù)教師，創(chuàng)作275幅大型墻繪，支持902支大學(xué)生團(tuán)隊(duì)開展1.9萬天公益實(shí)踐，直接受益學(xué)童超12萬人，輻射影響近8500萬人，這一串串厚重的數(shù)字背后，是立邦十六年如一日的持久堅(jiān)守，更是一幅跨越山海、溫暖人心的企業(yè)公益版圖。

這份豐碩成果的鑄就，離不開企業(yè)合作伙伴的同心助力，更凝聚著無數(shù)個(gè)體與群體的熱忱力量——有深耕鄉(xiāng)村講臺(tái)、用美育點(diǎn)亮童心的基層教師，有用畫筆為鄉(xiāng)土賦能、讓色彩傳遞希望的藝術(shù)家，更有跨越千里山河、以青春踐行擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄曛Ы陶摺Ｋ麄円远嘣矸輩⑴c其中，讓公益從單向的善意輸出，升級(jí)為雙向奔赴、彼此滋養(yǎng)的溫暖互動(dòng)，讓每一份努力都擲地有聲，每一份付出都凝聚成照亮鄉(xiāng)村教育的溫暖光芒。

開放公益平臺(tái)
凝聚公益合力

這股公益力量的壯大，離不開立邦獨(dú)創(chuàng)的開放共享的公益平臺(tái)模式——打破單一主體公益壁壘，匯聚各方力量形成合力。

截至目前，平臺(tái)已吸引58家企業(yè)團(tuán)體、154名國內(nèi)外藝術(shù)家&設(shè)計(jì)師、近6000位員工及大眾志愿者、近2萬名大學(xué)生加入，構(gòu)建起覆蓋面廣、聯(lián)動(dòng)性強(qiáng)的公益網(wǎng)絡(luò)。

陶氏從2012年起連續(xù)14年攜手同行，今年在涂刷內(nèi)蒙古學(xué)校時(shí)，雙方共同研發(fā)的超耐候外墻漆正式投入使用，大幅提升了校園墻面的耐久度；寶鋼兩年內(nèi)支持湛江3所小學(xué)建設(shè)，三一重工等企業(yè)也積極聯(lián)動(dòng)，形成差異化公益支持體系——硬件上，立邦提供校園刷新服務(wù)，寶鋼負(fù)責(zé)操場(chǎng)體育設(shè)施建設(shè)；軟件上，立邦聚焦美育教育賦能，三一重工則針對(duì)性開展科學(xué)素養(yǎng)教育，讓公益內(nèi)容更趨豐富多元；巴斯夫時(shí)隔11年再度合作，益海嘉里、凱德集團(tuán)（中國）等企業(yè)也長期深耕其中，各方以「為愛上色」平臺(tái)為紐帶，精準(zhǔn)對(duì)接公益需求，讓善意高效傳遞。

在企業(yè)之外，藝術(shù)家與支教團(tuán)隊(duì)成為公益落地的重要力量。墻繪藝術(shù)家陳思宇跟隨「為愛上色」走進(jìn)內(nèi)蒙古額爾古納三河小學(xué)，將當(dāng)?shù)氐陌讟辶帧⒉菰L(fēng)光融入創(chuàng)作，當(dāng)看到孩子們對(duì)著墻繪里的圖案開展戶外活動(dòng)時(shí)，真切感受到"色彩從墻上活了過來"；天津大學(xué)"擁抱納咪"支教團(tuán)十五年接力，在雪域高原搭建起可持續(xù)的教育橋梁，不僅建起社會(huì)實(shí)踐基地和籃球場(chǎng)，更培育出15名走出鄉(xiāng)村又反哺家鄉(xiāng)的大學(xué)生；江西財(cái)經(jīng)大學(xué)"江新比心"團(tuán)隊(duì)跨越五千公里，將柯爾克孜刺繡、"約隆"非遺文化融入美育課程，用色彩串聯(lián)起民族團(tuán)結(jié)的紐帶。

這種模式更實(shí)現(xiàn)了公益合伙人的共贏：企業(yè)通過校園涂刷、支教支持等行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任，提升品牌溫度；藝術(shù)家借墻繪創(chuàng)作傳遞文化價(jià)值，拓展公益影響力；大學(xué)生在支教實(shí)踐中錘煉成長，實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值；而鄉(xiāng)村學(xué)校與孩子則在眾多合作方的支持下，獲得了環(huán)境改善、教育賦能的實(shí)際助力。每一份參與者都在公益鏈條中收獲了獨(dú)特意義。

集群協(xié)作發(fā)力
重塑公益格局

分享會(huì)上，甘肅酒泉屯升立邦綠色小學(xué)的美術(shù)老師分享了成長感悟——作為兼職美術(shù)教師，她通過平臺(tái)組織的專業(yè)培訓(xùn)，掌握了從素描、水彩到非遺竹編、樹脂粘土等多元教學(xué)技法，更將敦煌文化融入課堂，讓孩子們學(xué)會(huì)用畫筆記錄家鄉(xiāng)與夢(mèng)想；內(nèi)蒙古額爾古納小學(xué)的墻繪故事傳遞藝術(shù)力量，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)支教團(tuán)講述民族團(tuán)結(jié)支教經(jīng)歷，湛江鋼鐵、陶氏等企業(yè)復(fù)盤合作感悟，更有支教獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)、快閃演唱、夢(mèng)想彩帶飄落等環(huán)節(jié)點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)。立邦中國集團(tuán)品牌公關(guān)中心副總裁吳雅琳的未來展望，連同立邦員工與大學(xué)生樂隊(duì)的合唱，既定格了當(dāng)下的溫暖，更預(yù)示著這一公益模式將持續(xù)延伸愛的坐標(biāo)。

通過十六年的堅(jiān)守與創(chuàng)新，立邦「為愛上色」用扎實(shí)行動(dòng)給出了深刻答案：公益從不是孤軍奮戰(zhàn)的獨(dú)行，而是多方同心的結(jié)伴同行。開放共享的公益平臺(tái)，打破企業(yè)、藝術(shù)家、教師、志愿者之間的壁壘，讓善意跨越地域、行業(yè)與身份的邊界，從涓滴細(xì)流凝聚成奔騰長河。而立邦始終堅(jiān)守的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，如同持久的畫筆，讓愛與色彩不斷突破山海阻隔，延伸至祖國最偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村角落，為每一所校園、每一顆童心帶去明亮與希望。

「為愛上色」的成長之路，不僅為企業(yè)公益打造了可復(fù)制、可延續(xù)的實(shí)踐范本——從校企協(xié)同的資源互補(bǔ)，到藝術(shù)與教育的跨界融合，再到師生與志愿者的接力傳承，每一步都標(biāo)注著公益創(chuàng)新的清晰足跡；更讓全社會(huì)看見，當(dāng)企業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)、藝術(shù)家的創(chuàng)意力量、教師的育人初心、志愿者的青春熱忱心往一處聚、勁往一處使，就能為鄉(xiāng)村教育注入源源不斷的溫暖動(dòng)能。這份合力，不僅改善了鄉(xiāng)村的教育環(huán)境，更喚醒了孩子們對(duì)美的感知、對(duì)未來的憧憬，讓每一個(gè)孩子都能在色彩的滋養(yǎng)與愛的陪伴中，看見更廣闊的世界、擁有更可期的人生。