武漢2023年10月16日 /美通社/ -- 10月12日，由中國高等教育學會、中國職業技術教育學會、工業和信息化部教育與考試中心指導，中國電子、北京理工大學、深圳信息職業技術學院主辦的全國信息技術應用創新行業產教融合共同體（以下簡稱共同體）成立大會在青島召開。會上公布了共同體首批共同體成員名單，包括400余家全國本科高校、職業院校、科研機構以及上下游企事業單位，達夢數據任常務副理事長單位。
大會以"職普融通、產教融合、科教融匯"為主線，聯合開展人才培養，協同開展技術攻關，匯聚產教資源，以教促產、以產助教、產教融合、產學合作，共同推動形成同市場需求相適應、同產業結構相匹配的現代職業教育發展新格局。中國電子黨組成員、副總經理周進軍出席大會致辭，并見證共同體正式成立。
中國電子黨組成員、副總經理 周進軍
周進軍指出，中國電子將以產教融合共同體成立為契機，充分發揮中央企業科技創新、產業控制、安全支撐作用，打造校、企、研共同參與的多元人才評價體系，切實推動職普融通，推動產教融合發展，帶動信息技術應用創新行業健康發展。
教育部職業教育與成人教育司副司長林宇強調，希望通過產教融合共同體這一新的載體促進校企合作，聯合培養產業需要的人才，解決企業生產發展過程中所面臨的實際問題，進而從根本上解決教育和產業"兩張皮"的問題。中國高等教育學會副會長、秘書長姜恩來表示，希望產教融合共同體有效促進行業發展和教育改革，為科技進步和產業變革提供大批高素質信息技術人才，在推進中國式現代化的進程中作出新的更大貢獻。
工業和信息化部教育與考試中心主任郝志強指出，產教融合共同體是打造產教融合新范式、科教融匯新路徑的有益探索，也是推動產業鏈、創新鏈、教育鏈、人才鏈一體化部署的具體行動。北京理工大學副校長王博、深圳信息職業技術學院校長王暉均表示將依托產教融合共同體，培養信息技術應用創新領域專業人才。
深化產教融合不僅需要物理空間上的載體支撐，更需要構建互促共融的開放共享平臺。共同體作為跨界創新要素的"引力平臺"，以互為供應鏈的資源吸附與組織方式，通過延伸產業鏈、創新鏈與人才鏈、教育鏈，為多元參與主體的分類和精細化定位創造新空間。
國以才立，政以才治，業以才興。深耕數據庫領域四十余年，從1992年華中理工大學成立達夢數據數據庫研究所，到如今實現金融、能源、教育等數十個行業應用支撐，人才是達夢最寶貴的資產。目前，達夢公司規模接近1500人，包括武漢總部在內，達夢在北京、上海、成都、蘇州、重慶設立6大研發中心，分別承擔著不同產品線的研發工作。2022年公司還在武漢啟動了達夢中國數據庫產業基地的建設，將會投入大量科研型人才，進行行業關鍵共性技術攻關。
構建高水平人才培養體系，達夢已經探索了接近十年。自2014年起，達夢公司成立了培訓中心，積極推進國產基礎軟件知識普及、產品培訓服務和高等教育學院合作等項目；2021年，達夢獲批教育部第四批職業技能等級證書（簡稱：達夢數據"1+X證書"），這是國內首個數據庫領域的"1+X證書"。截至目前，已有累計超過60所院校8000余名學生申報該證書。
2022年，國產數據庫達夢叢書全套出版，一套7本，總結了達夢數據多年實踐經驗，幫助緩解國產數據庫系列教材和相關關鍵技術研究專著匱乏的問題。該叢書得到了中國工程院院士倪光南和中國科學院院士王懷民的推薦。在課程研發方面，達夢已與學校聯合開發了上百門專業課程，一起培養了上萬名信創產業專業技術人才。2023年，達夢博士后科研工作站正式啟動，依托博士后工作站和國家級企業中心的優勢，達夢將支撐博士后在關鍵核心技術和"卡脖子"領域研究，為提高行業科研和創新能力提供有力的人才支撐。
信息技術應用創新是數字經濟的核心基座，也是國家數字化轉型的驅動引擎。對知識和技術高度密集的信創產業而言，產教融合正是深化教育改革，培養支撐產業創新發展需要的高素質應用型人才隊伍的有效途徑。未來，達夢將會與高校攜手，發揮研發型企業優勢，拉通產學研資源，推動行業技術攻關，共享創新研究成果，為產業發展貢獻達夢力量。
