北京2020年5月28日 /美通社/ -- 倏忽而至的疫情掀起一股“全民上網課”的熱潮，線上教育的便捷度和靈活性給教育帶來更多可能。但面對多種多樣的課程和未知的學習效果，家長往往會產生多個疑問。如何合理分配孩子有限的學習時間？如何做到當下學習內容與長遠學習目標的匹配？如何在小學階段兼顧校內知識與課外拓展？
經過寒假課程全國轉線上的教學實踐，新東方小學在不斷思考和探索中力圖為孩子們提供更高效優質的課程和服務。基于二十多年的一線教學經驗，新東方小學全科課程體驗在今年暑期實現全面升級。升級后的課程著重打造線上線下多場景融合的學習體驗，兼顧 “線下小班課的良好體驗和服務”與“線上學習的便利和自主選擇權”，面授小班課學習閉環搭載線上AI互動課“智能助推器”，全面規劃學習路徑，線上線下輕松學習。
學習有規劃，效果看得見
全新升級的新東方小學課程涵蓋小學1-6年級語文、數學、英語全科，根據不同年級學生的學習習慣和知識需求定制學習內容，實現線下精熟授課與線上名師點撥的有機結合。線上AI互動課作為較獨立的拓展學習單元，每節課15-20分鐘，講練測一步到位，支持反復看、重復學，輕巧靈活的課程設計極大提高了課程的操作性和自由度。
在搭建線下線上融合的學習體系的同時，課程為每一個學生制定覆蓋課前預習、線下課堂、課后鞏固、線上拓展的全流程學習規劃，幫助學生從線下到線上合理安排學習時間，養成自主學習、按時完成的良好學習習慣。與此同時，線上AI互動課為學生提供專屬學情報告，量化學習效果。學情報告與線下學習的成長報告相結合，多維度全面評估學生的學習狀況，為學生提供個性化學習建議，規劃學習路徑。
互動更有趣，孩子更愛學
在內容層面，課程在滿足各學科學習目標的同時圍繞核心知識點進行鞏固拓展，從文學文化積累、數理思維拓展、英語海外生活、聽說表達等多個維度切入，既夯實基礎能力和學科知識，又滿足學生舉一反三、拓寬知識面的需求。從而實現能力與素養同步提升，做到對當下的學習游刃有余，同時為未來的厚積薄發做好準備。
為了提升孩子線上學習的專注力，新東方小學設計專門的互動課堂，融入動畫視頻、互動問答、動效課件等內容，營造輕松有趣的課堂氛圍。在問題牽引和趣味游戲中進行高頻的師生互動，激發學習興趣，帶孩子看到自己的學習潛力，讓學習更主動，更自信。
名師團親授，個性化學習
除了課程設計上獨具匠心，此次線上AI互動課程還集結了新東方小學的眾多名師大咖，他們中不乏畢業于北大、南開、香港大學等國內外領先學府的資深教師。英語課程更是全部由歐美資深外教擔綱主講，帶領學生進行朗讀、跟讀等口語活動以及形式豐富的交互練習，在學習語言的同時感受多元文化的熏陶。
根據每個學生的不同學習階段和特點，拓展學習的線上AI互動課會自動匹配不同的課程內容，從知識講解到鞏固練習都更有針對性，幫助學生走好每一步，在扎實的知識積累中實現學習質的飛躍。
未來，新東方小學將繼續豐富和創新教學內容與服務形式，用科技力量賦能教學教研，做好學生和家長的專業顧問，讓學習變得更加高效便捷。
