北京2019年8月27日 /美通社/ -- 2019年8月26日，由故宮出版社主辦的2020年《故宮日歷》發(fā)布會在故宮博物院建福宮舉行。故宮博物院院長王旭東，故宮博物院原院長、故宮研究院院長鄭欣淼，故宮博物院原院長、故宮學院院長單霽翔，故宮博物院原副院長、《故宮日歷》主編陳麗華等領導嘉賓出席并致辭，故宮出版社總編輯劉輝主持發(fā)布會。
新東方教育科技集團市場部總經(jīng)理林容豐出席發(fā)布會。發(fā)布會上，新東方教育科技集團與故宮出版社聯(lián)合推出的2020年《故宮日歷》（青少版）正式亮相。2020年《故宮日歷》以表現(xiàn)紫禁城建筑為主，除第一個月選取與生肖鼠有關的文物，此后各月以紫禁城建筑布局為線索，展現(xiàn)出一幅有全景有細節(jié)、有歷史有文物、有人物有故事的紫禁城六百年歷史畫卷。青少版每日增加百科知識內(nèi)容，以600年歷史的紫禁城為“活”教材，為中小學學生量身訂制，希望為廣大孩子和家長呈現(xiàn)一部兼顧歷史、知識和趣味的百科知識日歷書。
紫禁城成為“活”教材
新東方與故宮出版社的合作，把600年歷史的紫禁城變成了“活”教材，將文化傳承的接力棒直接交到孩子手中。
“《故宮日歷》是讓文物活起來的一個重要實踐。”故宮博物院院長王旭東指出，自1933年第一次發(fā)行，到2009年重新復刻出版，直至今天的日歷家族，《故宮日歷》不僅是故宮博物院喚醒藏品資源、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的典型，也是故宮創(chuàng)新精神的凝聚和體現(xiàn)。故宮將以坦誠、開放的胸懷與各位合作伙伴一起，共同挖掘故宮的文化精神和人文情懷，讓故宮文化與公眾的日常生活更加緊密地聯(lián)系起來。
新東方教育科技集團董事長俞敏洪表示，中國歷史悠久、文化資源豐富，在素質教育細分領域，博物館教育剛剛開始進入大眾的視野。作為教育培訓行業(yè)的引領者和素質教育的積極推動者，新東方與故宮出版社的合作，不僅能夠打破傳統(tǒng)和現(xiàn)代的藩籬，實現(xiàn)古今文化的串聯(lián)、傳承和發(fā)展，而且借助新的載體和傳播方式，也將推動博物館教育走出“紅墻”，讓這一文化知識寶藏為更多中國孩子所共享。
新東方作為教育培訓行業(yè)的引領者，近年來緊跟國家教育政策，將語文學科升級為“人文科學”，更加強調文化熏陶和素養(yǎng)培育，在多次產(chǎn)品迭代中不斷提升中華傳統(tǒng)文化及經(jīng)典閱讀的比重，主張在閱讀文學、理解文化、傳承文明的過程中培養(yǎng)學生由內(nèi)而外的文化自信。同時，注重以興趣為出發(fā)點，培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，引導孩子們打破時間與空間的限制，博古通今，學貫中西，并時刻葆有對生活的熱情和好奇，養(yǎng)成從容自信的氣質。此次與故宮出版社的合作，是新東方推動素質教育，關注學生全面成長的又一重要實踐。
以此為基礎，新東方將陸續(xù)推出更多樣化的學習內(nèi)容，兼顧人文素養(yǎng)與學科知識，實現(xiàn)學習興趣與綜合能力同步提升。
博物+學科 用趣味知識見證每天成長
博物教育與學科的組合，是此次合作出版2020年《故宮日歷》（青少版）的一大亮點，新東方全面成長的教育理念一直注重中國傳統(tǒng)文化與教育實踐的融合和推廣。
有關專家認為，“通過巧妙的設計，2020年《故宮日歷》（青少版）將博物教育與學科學習相融合，既達到了傳承中華傳統(tǒng)文化的目的，也增強了不同學科知識間的邏輯性和學習的趣味性，實現(xiàn)了教育功能的最大化。同時，也為K12教育行業(yè)減負提質，培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)、學科素養(yǎng)提供了有益的思路?！?/p>
未來，雙方將進一步拓展合作領域，豐富合作內(nèi)容，通過多樣化的呈現(xiàn)方式和科技手段，讓古老的文化綻放蓬勃生機，讓更多青少年領略文化的魅力和價值，進而推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在全社會的弘揚和傳遞。
