上海2019年4月28日 /美通社/ -- 由傳商主辦的”AI在線教育大會(huì)2019” http://ve.bbzgroup.cn/ 于4月23日在杭州成功舉辦，大會(huì)邀請(qǐng)到了教育行業(yè)的眾多產(chǎn)學(xué)研專家學(xué)者和企業(yè)代表，共同探討了AI在線教育破局之道， STEAM教育興起與實(shí)踐路徑及個(gè)性化教育行業(yè)等話題，為從業(yè)者進(jìn)行了精彩紛呈的經(jīng)驗(yàn)分享。

大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)圖

此次大會(huì)得到諸如：云合同、anyRTC、融云、智陽(yáng)·第一人力、UDESK、亞馬遜AWS、容聯(lián)·七陌、E簽寶、百度云、遠(yuǎn)大教育、真度、目睹、VPHOTO及美通社等多家機(jī)構(gòu)支持。

“新育獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)

作為“AI在線教育大會(huì)2019”的核心活動(dòng)，“新育獎(jiǎng)”旨在表彰和鼓舞具有創(chuàng)新的企業(yè)和個(gè)人，驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。最終產(chǎn)生年度獲獎(jiǎng)名單：

1. AI時(shí)代基礎(chǔ)教育從哪里開始
網(wǎng)易卡搭編程 全國(guó)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人洪菊

2017年年底，網(wǎng)易切入少兒編程。隨著人工智能的國(guó)家戰(zhàn)略之教育部署不斷完善，未來少兒編程教育的需求正在形成。編程將成為重要技能，同時(shí)社會(huì)形成共識(shí)，即編程學(xué)習(xí)是共同指向。

我們認(rèn)為做教育需要遵循客觀規(guī)律，特別是孩子大腦的發(fā)展規(guī)律。所謂“編程思維”就是“理解問題—找出路徑”的思維過程。運(yùn)用適合的方法論：Scratch之父的4P去解決問題。并進(jìn)行必須的變革：互聯(lián)網(wǎng)與線下的結(jié)合。

2. 素質(zhì)教育的天時(shí)、地利與人和
VIP陪練 創(chuàng)始人CEO 葛佳麒

VIP陪練，目前是全球較大的在線音樂教育培訓(xùn)平臺(tái)，我們是一對(duì)一在線陪練的服務(wù)。從2016年走過來，每年會(huì)有10倍左右的增長(zhǎng)。隨著規(guī)模的上升，我們真正給學(xué)生、用戶的體驗(yàn)并沒有減少，整個(gè)效率不斷提高。這都得益于素質(zhì)教育的天時(shí)地利。隨著一線城市已經(jīng)凸顯出對(duì)于音樂教育，對(duì)于素質(zhì)教育的需求及向二三線城市的傳導(dǎo)性，我們認(rèn)為在未來，整個(gè)素質(zhì)教育會(huì)有非常大規(guī)模的增長(zhǎng)。

VIP陪練讓每一次練琴都有價(jià)值，今天我們?nèi)プ鲇袃r(jià)值的事情，做了FM、小貼士、音樂星球等，它才構(gòu)成了今天的VIP陪練，構(gòu)成了可以站在你們面前，它是一個(gè)有血肉的人，有溫度的人，是一個(gè)被你們可以用形容詞形容的人。

3. 2019個(gè)稅新政下，教育行業(yè)的應(yīng)對(duì)策略
智陽(yáng)·第一人力 運(yùn)營(yíng)總監(jiān)  陳潔  

互聯(lián)網(wǎng)教育使用了創(chuàng)新的用工模式?！秳趧?dòng)合同法》的變更、社保入稅改革、個(gè)人所得稅法案的修正，使企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)、共享經(jīng)濟(jì)盛行的過程中有更多的思考，未來用工模式會(huì)怎樣的變化？

其實(shí)勞動(dòng)關(guān)系本身就會(huì)發(fā)生一個(gè)重大的轉(zhuǎn)型，以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)的用工共享經(jīng)濟(jì)模式下尤為顯著。企業(yè)為了避免用工風(fēng)險(xiǎn)、降低用工成本，個(gè)人為了尋求多元化發(fā)展，可以利用自有時(shí)間、工具、工作場(chǎng)所為企業(yè)提供服務(wù)，是典型的共享經(jīng)濟(jì)。

智陽(yáng)·第一人力的“靈猴網(wǎng)”為自由職業(yè)者搭建一個(gè)業(yè)務(wù)場(chǎng)景，從勞務(wù)用工轉(zhuǎn)變變成自由職業(yè)者在平臺(tái)上承接業(yè)務(wù)，達(dá)到了降低企業(yè)成本和個(gè)人稅率的效果。智陽(yáng)·第一人力針對(duì)高端人士稅務(wù)籌劃、人力資源外包、企業(yè)實(shí)現(xiàn)智能化管理都提供了一站式解決方案。

4. 在線確權(quán)對(duì)在線教育行業(yè)的三個(gè)影響
云合同 副總經(jīng)理王超

在線教育常見現(xiàn)象：

1. 課程購(gòu)買流程不規(guī)范，易發(fā)生法律糾紛，購(gòu)買課程不簽署或者勾選“免責(zé)協(xié)議”都無法保障雙方權(quán)益！
2. 網(wǎng)師無法快速低風(fēng)險(xiǎn)入駐，影響平臺(tái)擴(kuò)張
3. 課程版權(quán)被侵犯平臺(tái)利益受損追責(zé)困難
4. 民間電子結(jié)業(yè)證書公信力偏弱

云合同通過具備法律效力的電子簽名技術(shù)，解決在線教育傳統(tǒng)簽約環(huán)節(jié)所面臨的效率低、成本高、安全性差等難題，實(shí)現(xiàn)在線教育行業(yè)簽約電子化，促進(jìn)整個(gè)行業(yè)簽約升級(jí)。

云合同所提供的一系列服務(wù)可以解決在線教育平臺(tái)在吸納人才、版權(quán)保護(hù)、平臺(tái)安全各方面的問題，讓企業(yè)集中精力去吸納優(yōu)質(zhì)的教育資源，傳播優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，同時(shí)也會(huì)提高平臺(tái)的公信力、增強(qiáng)用戶體驗(yàn)。

5. 把個(gè)性化教育做到規(guī)?；?，就是這個(gè)時(shí)代王者
廣州真度智能科技執(zhí)行總裁 賀存

誰能夠讓今天普通教育者賺到錢，有收入，這才是教育的未來。因此我提了創(chuàng)造客戶的概念，其概念是當(dāng)客戶有需求時(shí)，他找到你，第一時(shí)間無比清晰讀懂他。

真度智能去年一年做了四件事情，極簡(jiǎn)、極輕、極準(zhǔn)、極效。

極效：把今年在教育行業(yè)當(dāng)中最貴的，最神奇的全腦教育做成免費(fèi)入口。

極準(zhǔn)：用一種方法和信念打通人背后真正所想要的東西。我們線上做一套拓客系統(tǒng)，產(chǎn)生高效裂變。

極簡(jiǎn)：做了一款設(shè)備和產(chǎn)品，叫腦控專家，智能音頻的設(shè)備，價(jià)格很低，攜帶輕便，用音頻方式幫助孩子訓(xùn)練大腦。

極輕：要做一個(gè)模式，讓一個(gè)人帶一部手機(jī)，帶一套設(shè)備出去，就能像軍隊(duì)一樣開創(chuàng)市場(chǎng)，開拓客戶和資源，以及做好教育和服務(wù)。

6.  AI 及智能設(shè)備在線上英語中的應(yīng)用
西禾口語 創(chuàng)始人王宇

西禾口語認(rèn)為人工智能在線英語尤其是在線北美外教這個(gè)場(chǎng)景當(dāng)中，它不能代替外教，而更多的輔助。人工智能是大勢(shì)所趨。從我們的角度來說做好的產(chǎn)品，首先一定要參與其中。其次，分工合作，我們有做底層，純粹做算法的，然后做業(yè)務(wù)層的，把這些技術(shù)移植到產(chǎn)品里，有機(jī)會(huì)讓消費(fèi)者去實(shí)踐。分工合作，我認(rèn)為目前這個(gè)階段更加重要。

西禾口語教學(xué)源于北美，技術(shù)源于清華，基因源于瑞思。以全自主的教學(xué)（北美外教+課程）和技術(shù)（平臺(tái)+工具）雙核驅(qū)動(dòng)的教育產(chǎn)品型公司；以開放平臺(tái)的形式向機(jī)構(gòu)、學(xué)校、伙伴模塊化的輸出教育產(chǎn)品。

7. 云通信網(wǎng)絡(luò)助力在線教育全球化發(fā)展
融云 融云解決方案架構(gòu)師林光柘

融云互聯(lián)網(wǎng)通信云平臺(tái)可為在線教育提供即時(shí)通訊和實(shí)時(shí)音視頻的技術(shù)支持。集成融云 IM SDK，在線教育企業(yè)可快速實(shí)現(xiàn)單群聊、私信、圖片、語音和小視頻等通訊能力，有效提升用戶粘性和活躍度。融云實(shí)時(shí)音視頻技術(shù)，可支持一對(duì)一、多對(duì)多音視頻通話功能，集成簡(jiǎn)便，客戶可快速獲得流暢穩(wěn)定、多端互通的網(wǎng)絡(luò)通話體驗(yàn)。

融云在線教育解決方案，集合了IM即時(shí)通訊及實(shí)時(shí)音視頻能力，圍繞在線教育行業(yè)對(duì)“全場(chǎng)景”通信的需求進(jìn)行了構(gòu)建，全面適配各類在線教育場(chǎng)景，如實(shí)時(shí)互動(dòng)小班課、大型直播課、點(diǎn)播回看、互動(dòng)直播課程等。

融云的核心技術(shù)團(tuán)隊(duì)源自飛信團(tuán)隊(duì)，我們搭建了一個(gè)全球互聯(lián)網(wǎng)通信云網(wǎng)絡(luò)，在全球設(shè)立了三大數(shù)據(jù)中心，數(shù)千個(gè)加速節(jié)點(diǎn)，覆蓋全球所有國(guó)家和地區(qū)，助力在線教育的全球化發(fā)展。

8. 后VC時(shí)代在線教育破局之道
學(xué)易時(shí)代  聯(lián)合創(chuàng)始人郁苗

學(xué)易時(shí)代專門給教育和在線教育行業(yè)提供相關(guān)的培訓(xùn)咨詢研究報(bào)告，產(chǎn)業(yè)論壇等。中國(guó)有1.75萬億教育產(chǎn)業(yè)。仍面臨挑戰(zhàn)，既有“黑天鵝”：體制外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管和整治，又有“灰犀牛”：整個(gè)經(jīng)濟(jì)狀況，以及整個(gè)教育行業(yè)都面臨著資本寒冬。

無論是教育還是零售，都需要考慮三個(gè)平衡。一商品和服務(wù)平衡；二體驗(yàn)和效率的平衡；三企業(yè)的物理特性和數(shù)字化平衡。

線上數(shù)據(jù)賦能，提升效率。線下方式可以獲取新的流量，增加用戶，線上線下融合。我們從來不認(rèn)為只有線上賦能線下，同時(shí)認(rèn)為線下可以賦能線上，只有線上線下相互賦能、深度運(yùn)營(yíng)，這才是真正的新零售思維，新零售視角的新教育，也是后VC時(shí)代，回歸商業(yè)和教育本質(zhì)，這種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀下企業(yè)所走的突破之道之一。

9. 在線教育下沉三四線城市
智慧喵 聯(lián)合創(chuàng)始人王白茹

智慧喵科創(chuàng)類別教育，包括機(jī)器人教育、軟件編程、物聯(lián)網(wǎng)等。單獨(dú)研發(fā)了創(chuàng)新喵云平臺(tái)，致力于把優(yōu)質(zhì)的科創(chuàng)資源下沉到三四線城市。

創(chuàng)新喵云平臺(tái)是針對(duì)教學(xué)者教與學(xué)的平臺(tái)，通過標(biāo)準(zhǔn)化的課件資料和管理，深度參與到教師的教與學(xué)當(dāng)中。我們將創(chuàng)新教育形成課前教案，老師參照教案來進(jìn)行備課，同時(shí)它有配套的器材，也會(huì)實(shí)現(xiàn)錄播“雙師系統(tǒng)”。

整個(gè)云平臺(tái)已經(jīng)形成了課程體系，并經(jīng)過了大量的實(shí)踐完善。主要由我們分布教學(xué)點(diǎn)地方直接讓老師進(jìn)學(xué)校上課。如果沒有老師上課的話，我們會(huì)提供兩種師訓(xùn)，一個(gè)是在線師訓(xùn)、一個(gè)是線下師訓(xùn)。我們會(huì)有教具，老師單獨(dú)操作，這個(gè)設(shè)計(jì)理念都會(huì)給到當(dāng)?shù)兀缓筮M(jìn)校區(qū)培訓(xùn)。通過創(chuàng)新喵平臺(tái)直接將科創(chuàng)教育輸出到各個(gè)學(xué)校里，下沉到三四線城市。

10. 圓桌：Steam教育的興起與實(shí)踐路徑
主持人：學(xué)易時(shí)代  聯(lián)合創(chuàng)始人 郁苗

杭州源融教育 董事長(zhǎng)邵樹良

海事大學(xué) 副教授盧長(zhǎng)利

育洲資本 合伙人方超

盧長(zhǎng)利：美國(guó)在90年代提出來通過STEM課程設(shè)置來解決在教育培養(yǎng)過程中基礎(chǔ)教育不足。這個(gè)在中國(guó)目前都還比較嚴(yán)重，大學(xué)生畢業(yè)技術(shù)的東西、成果的轉(zhuǎn)化和工程應(yīng)用能力偏弱。

STEAM核心是很小時(shí)培養(yǎng)獨(dú)立的思考問題，分析和解決問題的能力。我認(rèn)為對(duì)于STEAM教育未來的發(fā)展趨勢(shì)：

 一、STEAM教育隨著社會(huì)的發(fā)展，是適應(yīng)時(shí)代的特點(diǎn)。

 二、STEAM在中國(guó)的發(fā)展路徑，除了教育部相關(guān)政策外，需要關(guān)注中小學(xué)能不能真正推進(jìn)課程建設(shè)，是否有矛盾。

 三、在實(shí)踐和發(fā)展過程中，一些企業(yè)，社會(huì)人士更多把教育的推動(dòng)作為一種公益性的，或者我們?nèi)カI(xiàn)愛心，共同推動(dòng)學(xué)校和中小學(xué)生成長(zhǎng)。

邵樹良：我們是整合了中國(guó)美術(shù)學(xué)院和西泠印社名家團(tuán)隊(duì)，利用互聯(lián)網(wǎng)+書畫教育模式，公司主要是從事于在線書畫、教學(xué)、培訓(xùn)，包括教材的開發(fā)出版，以及運(yùn)用于一體的綜合性在線教育平臺(tái)。

人工智能+書畫教育是未來發(fā)展的趨勢(shì)，我們打破傳統(tǒng)單一的教學(xué)模式，真正實(shí)現(xiàn)教育均衡化，也就是教育公平化。我們植入了5千多所學(xué)校，通過三年用戶數(shù)達(dá)到100萬人次，發(fā)展非常迅速。同時(shí)我們對(duì)貧困地區(qū)一律是免費(fèi)的，課程對(duì)他們免費(fèi)開放。最大的特點(diǎn)就是專業(yè)高效、方便易學(xué)、實(shí)時(shí)互動(dòng)，非常方便。

方超：育洲資本是一家專注教育產(chǎn)業(yè)的孵化和并購(gòu)1.以融資為孵化核心，短期可實(shí)現(xiàn)效果。2.聚焦長(zhǎng)三角，是華東第一家教育的孵化機(jī)構(gòu)。

steam教育崛起原因 1. 政策導(dǎo)向；2. 資本出口、由于k12的政策性風(fēng)險(xiǎn)，很多資本轉(zhuǎn)向了政策扶持的素質(zhì)教育；3. 用戶意識(shí)。steam市場(chǎng)的崛起對(duì)于所有教育企業(yè)來說是一個(gè)新的洗牌機(jī)會(huì)。

我認(rèn)為“新先”的教育項(xiàng)目比較容易融資，“新”是說你做的事有沒有差異化，創(chuàng)新性，如有些項(xiàng)目就在嘗試純ai教學(xué)

“先”是不是有領(lǐng)先性，可以是市場(chǎng)，銷售，品牌上的，如不具備創(chuàng)新，領(lǐng)先地位就非常重要。

在具備“新”或“先”的同時(shí)，一定要有核心競(jìng)爭(zhēng)力。核心競(jìng)爭(zhēng)力一定是你擁有但競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不具有或者很難具有的點(diǎn)，不是你自己身上較強(qiáng)點(diǎn)。

給教育企業(yè)三點(diǎn)忠告：

1. 先做強(qiáng)再做大，小企業(yè)資源有限，資本有限，還是建議聚焦于1到2個(gè)點(diǎn)，做強(qiáng)以后再去做延展。
2. 時(shí)間比金錢重要，融資速度比估值重要，建議大家不要和資本玩討價(jià)還價(jià)的游戲，有可能會(huì)錯(cuò)過最佳時(shí)間點(diǎn)。
3. 融資要有備而戰(zhàn)

很多企業(yè)屬于可投可不投的狀況，如果有人幫一把，可能就出來了，建議大家融資前一定要做好充分的準(zhǔn)備工作。

郁苗：總結(jié)，盧老師給大家的建議就是面向大學(xué)生，多思考、多實(shí)踐，思路是完全打開，完全放開。到邵總這里就是非常聚焦，聚焦一件事情。方總讓所有創(chuàng)業(yè)者或者從業(yè)者不能太放飛自我，一切要按基本規(guī)則和套路來，這也是一個(gè)人成長(zhǎng)的過程，等于先是去放開，接著去收斂。先去多思考，多實(shí)踐，最后要舍得放下，聚焦，最后成長(zhǎng)，在某件事情上有所突破。AI的廣闊未來等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新不止，腳步不停，希望未來的教育更智能化，科學(xué)化！

視頻文娛大會(huì)2019.5.16 （http://ve.bbzgroup.cn/）上海即將召開

傳商（BizBrain），一家國(guó)際商業(yè)活動(dòng)的策劃與運(yùn)營(yíng)者，為企業(yè)決策者傳遞商業(yè)信息，發(fā)掘商機(jī)的交流平臺(tái)。