小獅子大勇敢 點(diǎn)亮鄉(xiāng)村教育未來(lái)

上海2018年9月10日電 /美通社/ -- 在第34個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，34位鄉(xiāng)村教師來(lái)到了凱迪拉克“小獅子計(jì)劃”頒獎(jiǎng)典禮的現(xiàn)場(chǎng)。他們代表來(lái)自全國(guó)26個(gè)省級(jí)行政區(qū)域、791所學(xué)校的1,400位優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師，獲得由“小獅子計(jì)劃”頒發(fā)的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)。“小獅子計(jì)劃”是由凱迪拉克品牌聯(lián)合互+計(jì)劃、友成企業(yè)家扶貧基金會(huì)共同發(fā)起的助力鄉(xiāng)村教師公益項(xiàng)目。項(xiàng)目旨在通過(guò)公眾募集和定向捐贈(zèng)獎(jiǎng)勵(lì)金來(lái)支持并激勵(lì)這些主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參加互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師，讓鄉(xiāng)村教師的賦能成為可能，助力改善鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)教育。

在第34個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際 凱迪拉克“小獅子計(jì)劃”2018年頒獎(jiǎng)典禮在華東師范大學(xué)舉行

中國(guó)有330萬(wàn)鄉(xiāng)村教師，其中35歲以下的鄉(xiāng)村青年教師有98.3萬(wàn)，他們放棄了優(yōu)越的物質(zhì)條件，投身最艱苦的鄉(xiāng)村教學(xué)，啟迪著孩子們的心智和眼界。然而受城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、交通地理?xiàng)l件不便、學(xué)校辦學(xué)條件差等因素影響，鄉(xiāng)村教師“下不去、留不住、教不好”的現(xiàn)象依然存在，他們需要借助互聯(lián)網(wǎng)的力量來(lái)獲得更多的資源與成長(zhǎng)。基于這樣的思考，凱迪拉克品牌攜手互聯(lián)網(wǎng)教育領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，發(fā)起“小獅子計(jì)劃”助力鄉(xiāng)村教師公益項(xiàng)目，鼓勵(lì)鄉(xiāng)村教師積極參與“互+計(jì)劃美麗鄉(xiāng)村公益課程”和“青椒計(jì)劃”，通過(guò)學(xué)習(xí)、嘗試、應(yīng)用、推廣互聯(lián)網(wǎng)公益教育模式，提升教學(xué)能力，勇敢改變自己。目前，已有數(shù)萬(wàn)名鄉(xiāng)村教師參與到“互+計(jì)劃”和“青椒計(jì)劃”中來(lái)。這兩項(xiàng)計(jì)劃利用網(wǎng)絡(luò)課程在全國(guó)各地的共建共享，幫助鄉(xiāng)村教師鏈接優(yōu)質(zhì)教育資源，同時(shí)針對(duì)鄉(xiāng)村青年教師搭建大規(guī)模的在線公益培訓(xùn)平臺(tái)，為鄉(xiāng)村教育缺少優(yōu)質(zhì)課程、缺少優(yōu)質(zhì)資源、缺少師資培養(yǎng)等發(fā)展瓶頸問(wèn)題提供了全新的解決方案。

贛州寧都縣小布鎮(zhèn)徐會(huì)教學(xué)點(diǎn) 陳老師正在點(diǎn)評(píng)小朋友的畫(huà)《我心中的互聯(lián)網(wǎng)》

凱迪拉克“小獅子計(jì)劃”自今年6月1日啟動(dòng)報(bào)名以來(lái)，共吸引到3315位鄉(xiāng)村教師積極參與。參評(píng)教師覆蓋各個(gè)年齡段，其中最年輕的教師僅22歲，最年長(zhǎng)的則有60歲。他們坦言：“互聯(lián)網(wǎng)+教育有著傳統(tǒng)教育無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)，它以多樣化的形式極大地改善了教育質(zhì)量，提升了鄉(xiāng)村教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。互聯(lián)網(wǎng)+教育確實(shí)改變了鄉(xiāng)村學(xué)校的校容校貌，給學(xué)校的教育生態(tài)帶來(lái)了直觀的變化。”為了嘉獎(jiǎng)這些積極擁抱互聯(lián)網(wǎng)教育、努力自我成長(zhǎng)、點(diǎn)亮鄉(xiāng)村課堂的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師，“小獅子計(jì)劃”將每年舉行一次互聯(lián)網(wǎng)教育優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師評(píng)選，今年最終有1,400位優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師獲此殊榮，其中包括400名“優(yōu)異獎(jiǎng)”獲得10,000元獎(jiǎng)金和1,000名“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”獲得3,000元獎(jiǎng)金。

“小獅子計(jì)劃”是凱迪拉克聯(lián)合互+計(jì)劃、友成企業(yè)家扶貧基金會(huì)共同發(fā)起的助力鄉(xiāng)村教師公益項(xiàng)目

值得一提的是，“小獅子計(jì)劃”有別于傳統(tǒng)的項(xiàng)目評(píng)選機(jī)制，具有更廣泛的參與性與公眾性。首先，它以專(zhuān)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)后臺(tái)教師學(xué)習(xí)分享數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，從學(xué)習(xí)力、成長(zhǎng)力、影響力與專(zhuān)項(xiàng)能力四個(gè)維度綜合考量。此外，“小獅子計(jì)劃”還創(chuàng)新設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)面試展示。在網(wǎng)絡(luò)直播展示中，有數(shù)百名鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師代表對(duì)著鏡頭訴說(shuō)了自己的勇敢故事，累計(jì)有三萬(wàn)余人/次在線觀摩參與，前所未有地調(diào)動(dòng)了公眾對(duì)于鄉(xiāng)村教育的關(guān)注度。

“小獅子計(jì)劃”的獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選以專(zhuān)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)后臺(tái)教師學(xué)習(xí)分享數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，從學(xué)習(xí)力、成長(zhǎng)力、影響力與專(zhuān)項(xiàng)能力四個(gè)維度綜合考量

“所有的偉大，源于一個(gè)勇敢的開(kāi)始”，這些鄉(xiāng)村教師就像“勇敢開(kāi)始的小獅子”，他們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)+教育改變自身，豐富自己的學(xué)識(shí)和眼界，用更與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)形式帶給孩子更寬廣的世界，讓更多的鄉(xiāng)村孩子享受到公平而有質(zhì)量的教育。

河南三門(mén)峽市陜州區(qū)城村小學(xué)高淑娟老師用手機(jī)給學(xué)生打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)課堂

在互聯(lián)網(wǎng)微公益的趨勢(shì)下，凱迪拉克“小獅子計(jì)劃”還積極參與到今年的騰訊99公益日中。9月7日至9月9日期間共計(jì)拉動(dòng)公眾募捐27萬(wàn)余元，每一筆“小獅子計(jì)劃”的公眾捐款，凱迪拉克都加碼十倍予以配捐，累計(jì)配捐137萬(wàn)余元。所有善款都將用于明年“小獅子計(jì)劃”的評(píng)選，助力更多鄉(xiāng)村教師。凱迪拉克堅(jiān)信，通過(guò)創(chuàng)新科技實(shí)力的注入，改變就能悄然發(fā)生。以互聯(lián)網(wǎng)力量拓展出鄉(xiāng)村教育公益新領(lǐng)域，讓每個(gè)微小的個(gè)體都能在教育和公益的道路上創(chuàng)造出更大的價(jià)值。