深圳2019年8月9日 /美通社/ -- 7月15日至19日，薈同全球峰會（Whittle Global Forum）在歐洲舉行。即將入職華盛頓和深圳校區的近兩百名教師、數十位籌備團隊成員，以及部分薈同全球顧問委員會成員齊聚一堂，共同思考如何為新時代的全球教育帶來變革。

大會開幕式上，薈同學校主席兼CEO魏克禮（Chris Whittle）、副主席兼總校長杜寧凱博士（Nicholas Dirks, Ph.D.），以及兩所校區的管理團隊成員們懷著無比激動的心情發表了振奮人心的演講，歡迎從眾多候選人中脫穎而出的新教師們加入薈同大家庭。

薈同全球教育峰會參會人員合影

薈同學校主席兼CEO魏克禮（左）；副主席兼總校長杜寧凱博士（右）

在校區領導發言環節中，深圳校區總校長沈獻章和深圳校區執行校長瑞安娜（Rhiannon Wilkinson）共同為大家闡述了薈同理想畢業生模型的深刻內涵?！拔覀兿ＭC同的學生具有不斷探求知識、探索真理的欲望，成為孜孜不倦的終身學習者。同時，他們更應該是有責任、有使命、敢于擔當、為社會做出貢獻的公民。”

包括耶魯大學前校長貝諾·施密特（Benno Schmidt）、大英博物館理事克拉麗莎·法爾（Clarissa Farr）、紐約大學哲學和法學教授奎邁·阿皮亞博士（Kwame Appiah, Ph.D.）在內的8位來自全球各地的薈同全球顧問委員會成員和教育顧問也來到大會現場，為大家帶來各個領域關于教育的深刻見解?？~·阿皮亞博士闡述了他眼中的薈同教育：“如果孩子在3歲后所接受的教育能夠將不同的人與孩子相連接，這個孩子將成為全球公民、全球領袖，不輕易懷疑他人、和平待人。這正是我們心中崇高的愿景。我們希望給莘莘學子游歷各方的經歷。培養更多這樣的年輕人，將鼎力相助未來的全球發展。”

薈同學校的獨特愿景及教育理念致力于重新定義現代化教育：

• 運用科學教育的思維設計以小組項目、個性化導師制為基礎的課程模式，讓學生通過實踐學習技能
• 與世界著名設計師皮亞諾先生合作，煥新教學建筑、校園結構對教育的影響
• 建立跨越30多個城市的全球校園網絡，提供全球交換機會和雙語浸入式課程

大會期間，教育團隊的相關成員根據不同的主題，如導師制、卓越中心、項目式學習和工作室等，細致地為每位老師提供培訓。即將踏入薈同的老師們反思自己過去教學中的經驗，吸收新的教育理念，了解薈同提供給學生的獨特機會。當他們回到自己的校區，他們還將進行更加深入的入職培訓，為投入到新學年的一線教學工作中做好準備。

薈同全球教育峰會現場

8月，薈同深圳校區的一百多名教師將進行一整個月的開學籌備工作，包括教育教學、學生管理、系統應用等各個方面的實操和完善。薈同紐約總部的教育團隊成員也將前往兩所校區駐扎指導，與當地團隊一同迎接新學期的開始。

如需了解薈同學校深圳校區信息，請訪問 www.huitongschool.cn，如需了解薈同學校華盛頓校區信息，請訪問 www.whittleschool.org。