大學生踏入社會之前，面臨的第一件事情就是職業(yè)決策。如何選擇職業(yè)，選擇何類型職業(yè)，如何才能保證自我的個性特征與所選職業(yè)之間的高度匹配，都是大學生在選擇職業(yè)時應分析與思考的問題。

在當前大學生就業(yè)市場上，畢業(yè)生的擇業(yè)意識、擇業(yè)觀念、擇業(yè)標準及在擇業(yè)中所呈現(xiàn)出的矛盾等都發(fā)生了明顯的變化，具體表現(xiàn)為如下特點：

1.超前的擇業(yè)意識

大學生的擇業(yè)意識隨著畢業(yè)生就業(yè)制度改革的深入和就業(yè)市場化的發(fā)展，越來越強烈。具體表現(xiàn)在：

首先，從“等待分配”變成“主動出擊””。面對當前嚴峻的就業(yè)形勢和就業(yè)壓力，大學生擺脫了被動依靠、消極等待的思想，樹立競爭擇業(yè)的觀念，并主動出擊，提早準備，勇敢地走向就業(yè)市場，積極主動地參與就業(yè)競爭。通過競爭，尋求理想的職業(yè)；通過競爭，實現(xiàn)個人的職業(yè)目標。

其次，由注重“擇業(yè)結(jié)果”變成注重“擇業(yè)基礎”。過去許多大學生只是一味地追求如何去求職，如何找到理想的就業(yè)單位，即注重擇業(yè)的結(jié)果，而忽視平時的就業(yè)準備，即擇業(yè)的基礎。如今，大學生對自身素質(zhì)在求職擇業(yè)中的作用比以往任何時候都要清楚。不少大學生意識到“學業(yè)”是“擇業(yè)”的基礎和前提，要想在就業(yè)競爭中獲勝，就必須努力提高競爭的“實力”。因此，他們發(fā)奮學習，全面提高自身綜合素質(zhì)，注重各種能力的培養(yǎng)和提高。

2.時尚的擇業(yè)觀念

隨著大學生就業(yè)的進一步市場化及競爭的日益加劇，大學生的擇業(yè)觀念也發(fā)生了很大的變化，并日漸時尚。具體表現(xiàn)為：

（1）“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的觀念。面對當前的就業(yè)形勢，許多大學生改變“一步到位”思想，走一條面對現(xiàn)實、降低起點、先融入社會再尋求發(fā)展的道路。

（2）淡化“專業(yè)對口”的觀念。隨著人才培養(yǎng)的寬口徑和社會對大學生綜合素質(zhì)及能力要求的不斷提高，愈來愈多的畢業(yè)生在求職擇業(yè)時，已淡化了“專業(yè)對口”的觀念，而是在“學以致用”的原則下，發(fā)揮了素質(zhì)優(yōu)勢，在更加寬泛的就業(yè)范圍和領域內(nèi)，尋求理想的職業(yè)。

（3）正確對待“待業(yè)”的觀念。隨著畢業(yè)生中待業(yè)人數(shù)越來越多，大學生對待“待業(yè)”也有了正確的觀念。很多人意識到，待業(yè)不僅越來越成為了一種很正常的社會現(xiàn)象，而且暫時的待業(yè)不等于永久性失業(yè)。部分大學生經(jīng)過短時期暫時待業(yè)后，可能會很快找到就業(yè)崗位。因此他們積極爭取即時就業(yè)，同時對待業(yè)的心理承受能力也大大增強了。